个人综合评估
每个学生要编辑一个涵盖课堂练习完成情况和作业完成情况的个人文件夹。文件夹既可以综合评价学生的进步程度同时又可以作为平时工作时的参考工具。
口语评估报告
课程中期和课程的末期，我们都将为做学生口语评估报告，用来评价学生英语交流水平提高的情况和加强对可提升方面的训练。口头评估报告以一系列的刻录在DVD光盘的情景角色表演为形式。评估后，每个学生可以拿到他们情景表演和外国培训老师对改进发面提出的专门反馈的DVD光盘。
书面评估报告
书面评估报告是在课程完成是使用的，旨在回顾课堂里学过的所有语言策略和评价学生对于他们学习的语言掌握程度有多少。 |
